TY - JOUR AU - Diana Moscoso Castañeda AU - Liliana Neira Torres PY - 2019/07/02 Y2 - 2024/03/28 TI - Relación entre la disfunción vestibular y los trastornos de ansiedad: una revisión de la literatura JF - Revista Colombiana de Rehabilitación JA - Rev. Colomb. Rehabil. VL - 18 IS - 2 SE - Artículos DO - 10.30788/RevColReh.v18.n2.2019.364 UR - https://revistas.ecr.edu.co/index.php/RCR/article/view/364 AB - La disfunción vestibular y los trastornos de ansiedad parecen estar íntimamente relacionados. La literatura sustenta los altos niveles de ansiedad en población con vértigo mediante el vínculo neurofisiológico entre el sistema vestibular y el límbico. Objetivo: Describir las investigaciones científicas que abordaron los trastornos de ansiedad en población con disfunción vestibular. Método: Se realizó una revisión de artículos en las bases de datos Pubmed, Chocrane y Science Direct. La selección de artículos se basó en los siguientes criterios de inclusión: publicados entre los años 2000 y 2018, con idioma original en inglés y cuya población presentara disfunción vestibular confirmada. Resultados: Un total de 26 artículos fueron incluidos en la revisión de literatura. La información se reportó mediante siete categorías de análisis: los trastornos de ansiedad son el resultado de la disfunción vestibular, la disfunción vestibular no desencadena trastornos de ansiedad, el curso de la ansiedad en la rehabilitación vestibular, la necesidad de un manejo interdisciplinario de la ansiedad en el paciente con vértigo, niveles de ansiedad y su relación con el sexo en pacientes con disfunción vestibular, escalas de autopercepción y niveles de evidencia científica. Conclusiones: Aunque la mayoría de los estudios reportan que la disfunción vestibular ocasiona trastornos de ansiedad y son mayores en mujeres, existe heterogeneidad en el reporte de resultados. Aún queda por explorar a profundidad la relación causal entre estas dos condiciones. Sin embargo, la presencia de síntomas de ansiedad en el curso de la disfunción vestibular es contundente. ER -