Quintanilla Rubio, L. y Moreno Angarita, M. 2015. Análisis de conceptos nucleares que fundamentan la normatividad de la educación inclusiva en Colombia. Revista Colombiana de Rehabilitación. 14, 1 (dic. 2015), 76-87. DOI:https://doi.org/10.30788/RevColReh.v14.n1.2015.22.