Rodríguez Hernández, Y., y G. Rodríguez Jiménez. Caracterización Del Proceso Lecto-Escrito Y Su Relación Con El Desempeño Escolar En Estudiantes De Bogotá. Revista Colombiana De Rehabilitación, Vol. 15, n.º 1, Dec. 2016, pp. 12-21, doi:10.30788/RevColReh.v15.n1.2016.4.