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Tendencias de la investigación en fonoaudiología: el caso de la universidad de sucre
Trends research in Language and Hearing Sciences: The case of the University of Sucre

Marivel Montes Rotela, Lizbeth María Redondo Martínez, Karina Sofía Lastre Meza

98-108

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Los procesos fonológicos de simplificación en niños de 3 a 5 años de Sincelejo
Phonological Simplification Processes in Children Aged 3-5 years from Sincelejo

Patricia del Carmen Bertel Pestana, Madelín María Palacio Vásquez, Andrea Rosely Benavides Álvarez, Vaneza del Carmen Oviedo Pineda, Justo Rafael Fuentes Cuello

4-11

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Evaluación fonoaudiológica de la disfagia: encuentros y disonancias
Assessment phonoaudiological dysphagia: meetings and disonancias

Karol Susana Velasco Vargas, Carolina Maldonado Navas, Tatiana Medina

22-31

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Miradas de las disciplinas a la relación comunicación y diversidad: el lugar de la fonoaudiología
Approaches of the Disciplines in the Relationship Between Communication and Diversity: The Phonoaudiology Role

Gloria Isabel Bermúdez Jaimes

68-79

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Estudio bibliométrico de La revista rehabilitation psychology en los años 2006 a 2012
Bibliometric study of the journal “Rehabilitation Psychology”, from 2006 to 2012

María Emma Reyes-Cuervo, Juanita Bejarano-Celis

58-69

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Desarrollo del lenguaje y vulnerabilidad: ¿prejuicio o fundamento científico?
Language development and vulnerability: scientific basis or prejudice?

María Emma Reyes Cuervo, Claudia Carolina Bayona González

6-15

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Algoritmo para la transformación de consistencia como estrategia de abordaje fonoaudiológico
Algorithm for transforming consistency as strategy approach phonoaudiological

Miguel Antonio Vargas García

22-27

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Afasia transcortical motora: un reporte de caso
Transcortical motor aphasia: case report

Janeth Hernández Jaramillo

77-85

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Programa de intervención para mejorar la dislalia funcional en escolares
Intervention program to improve dyslalia functional in school

Marinela Álvarez Borrero, Katia Zambrano Ruiz

6-14

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Dificultades de aprendizaje escolar y trastorno por déficit de atención e hiperactividad ( estudio bibliométrico)
School learning disabilities and attention deficit hyperactivity disorder - ADHD - (Bibliographical study)

Martha Lucia Rincón Bustos, Doris Lucia Bernal Barrera, Diana Sofía Martínez Tintinago, Lorena Estefanía Pachón Salem, Jhezabel Rodero Suarez, Ana Jazmín Uran Loaiza

114-123

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Efectos de la cafeína en algunos aspectos de la salud y de la cognición
Effects of caffeine in some aspects of health and cognition

María del Pilar Santacruz, Cristal Aleida Rodríguez, Martha Lucía Jiménez

73-90

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Reflexiones sobre la utilidad de la realidad virtual en la práctica fonoaudiológica
Considerations about the usefulness of virtual reality at the language -speech therapy practice

Diana Marcela Laverde Robayo

26-33

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Aproximaciones al lóbulo frontal. Una mirada hacia la rehabilitación
Approaches to frontal lobes. A look toward the rehabilitation

María Rocío Acosta Barreto

117-126

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Diseño y validación de un instrumento de tamizaje de habilidades auditiva
Design and Validation of a screen instrument for hearing skills

Liliana Isabel Neira Torres, Diana Patricia Walteros Astaiza

26-34

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Caracterilzación de las fases preparatoria y oral de niños que asisten a la clínica de odontopediatría de la Universidad Santiago de Cali.
CHARACTERIZATION OF PREPARATORY PHASES AND ORAL OF CHILDREN ATTENDING THE CLINIC OF UNIVERSITY ODONTOPEDIATRICS

Jennifer Méndez Hurtado, Lisseth Eugenia Cañón, Martha Inés Torres Arango

92-97

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