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La inclusión laboral de personas con discapacidad: una mirada desde la productividad y el desarrollo humano
Labor inclusion of people with disabilities: a view from the productivity and human development

28-36

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Representaciones sociales del grupo exhabitantes de calle, acerca de los procesos de fortalecimiento para la inclusión socia
Social representations from group who lived on street, asoantorcha, on strengthening processes for social inclusion

9-40

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Miradas de las disciplinas a la relación comunicación y diversidad: el lugar de la fonoaudiología
Approaches of the Disciplines in the Relationship Between Communication and Diversity: The Phonoaudiology Role

68-79

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Representaciones sociales de la Inclusión escolar de estudiantes con limitación visual: creencias y prácticas
Social Representations of School Inclusion Students with Vision Impairment: Beliefs and Practices

56-67

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Análisis de conceptos nucleares que fundamentan la normatividad de la educación inclusiva en Colombia
An analysis of core concepts that underlying inclusive education in Colombia

76-87

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Estado de servicios de salud para la detección temprana de hipoacusia en instituciones prestadoras de servicios de salud
Health Services State for Early Detection of Hearing Loss in Services Providers

68-85

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Relación entre características resilientes y riesgo psicosocial en personas con discapacidad
Relationship between resilient characteristics and psychosocial risk in people with disabilities

106-115

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Discapacidad en Colombia: un reto en la educación superior inclusiva
Disability in Colombia: Challenges for Inclusive Higher Education

41-56

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lX Congreso Internacional Rompiendo Límites: Contruyendo capacidades para el buen vivir V encuentro la ECR investiga

51-64

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La evaluación profesoral desde un contexto disciplinar
Proffesorial evaluation from a disciplinary context

44-53

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Evolución conceptual de la discapacidad. Situación actual de la discapacidad en Colombia y lineamientos para su abordaje
Conceptual evolution of disability. Current situation of disability in colombia and outlines for its approach

99-110

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Caracterización del proceso lecto-escrito y su relación con el desempeño escolar en estudiantes de Bogotá
Reading and writing characterization and Its relation with the academic performance in students from Bogotá

12-21

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Prácticas de lectura y escritura académicas en un programa de fonoaudiología
Reading and writing academic practices in a language and speech pathology syllabus

32-39

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Evaluación fonoaudiológica de la disfagia: encuentros y disonancias
Assessment phonoaudiological dysphagia: meetings and disonancias

22-31

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1er Seminario especialización fisioterapia en Neuro- Rehabilitación primera infancia, enfoques desde el curso de la vida

116-122

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Atención primaria en salud: una estrategia para mejorar la cobertura y la calidad
Primary health care: strategy to improve the coverage and quality

5-14

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Ejercicio terapéutico: pautas para la acción en fisioterapia
Therapeutic exercise: guidelines for physiotherapy action

4-13

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Análisis de la integración escolar en Bogotá
Analysis of the school integration in Bogotá

45-57

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Percepciones de un grupo de fonoaudiólogos Colombianos sobre su rol profesional en la educación inclusiva
Perceptions of Colombian speech therapists about their professional role in inclusive education

38-45

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Cambios en el Bode-Bodex de pacientes con Epoc al culminar un programa de rehabilitación pulmonar
Changes in the Bode-Bodex copd patients after the Pulmonary Rehabilitation Program was Accomplished

40-47

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El diario del profesor: herramienta de investigación y transformación de la práctica docente
The diary of the teachers: Tool of research and transformation of teachers practice

111-115

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Razonamiento Clínico en Fisioterapia
clinical reasoning in physiotherapy

44-52

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Habilidades de procedimiento que influyen en la adquisición de hábitos
Procedural skills that affect habits and routines of daily activities in a pre-school group

16-22

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