La rehabilitación integral dentro de la ley de talento humano

3-4

Visitas Artículo 453 | Visitas PDF 232

Elaboración de estándares de la fuerza de agarre en individuos sanos entre 20 y 70 años residentes en la localidad de Usaquén, Bogotá
Elaboration of grip strenght standards in healthy persons, 20 to 70 years of age, living in Usaquen

5-20

Visitas Artículo 1176 | Visitas PDF 900

Evaluación de un programa de fisioterapia convencional más terapia acuática en niños con parálisis cerebral espástica
Evaluation of a conventional physical therapy program plus aquatic therapy in children with spastic cerebral palsy

21-37

Visitas Artículo 4165 | Visitas PDF 2649

Efectividad de la férula U-Mano en el tratamiento del síndrome del túnel del carpo
Effectivity of the U. Splint-Hand in the treatment of the carpal tunnel syndrome

39-48

Visitas Artículo 1567 | Visitas PDF 634

Diseño y construcción de un dedo para grippers robótico
Design and construction of a finger for robotic

49-58

Visitas Artículo 1308 | Visitas PDF 492

Logoaudiometría convencional y sensibilizada (S/R) en la discriminación del habla en profesores de educación básica
Conventional and sensitized logo audiometry (s/r) in the discrimination of speach in teachers of basic education

59-72

Visitas Artículo 1611 | Visitas PDF 2049

Efectos de la cafeína en algunos aspectos de la salud y de la cognición
Effects of caffeine in some aspects of health and cognition

73-90

Visitas Artículo 4480 | Visitas PDF 2735

Control postural en niños con parálisis cerebral
Postural control in children with cerebral palsy

91-98

Visitas Artículo 2797 | Visitas PDF 2327

Evolución conceptual de la discapacidad. Situación actual de la discapacidad en Colombia y lineamientos para su abordaje
Conceptual evolution of disability. Current situation of disability in colombia and outlines for its approach

99-110

Visitas Artículo 1773 | Visitas PDF 1444

El diario del profesor: herramienta de investigación y transformación de la práctica docente
The diary of the teachers: Tool of research and transformation of teachers practice

111-115

Visitas Artículo 1825 | Visitas PDF 1116